viernes, 6 de noviembre de 2020

 Estrategias para Elaborar tres tipos de textos

Textos Narrativos 

    Los textos narrativos son aquellos que narran hechos reales o imaginarios con unos personajes en un tiempo y lugar determinados, este texto cuenta con cinco elementos básicos, como los son el Narrador, los personajes, el tiempo, el espacio y la acción. En el se usan expresiones como (aquí, allí, delante, atrás) y temporales como (entonces, ayer, al mismo tiempo). 
 
    Estrategias:
    1. Diligenciar Plantilla de Narracion: En esta plantilla se encuentra el paso a paso para construir un texto narrativo adecuado,  facilita organizar las ideas y los componentes del texto, adicionalmente permite concluir si el texto será construido por capítulos o secuencias, final abierto o cerrado asimismo como los verbos que estarán inmersos en el texto.
    2. Elaborar Borradores: Esto aplica tanto para la plantilla narrativa como el texto que se realizara, ambos atravesarán por cambios y modificaciones constantes pero necesarias. 
    3. Redacción Final: Conforme a los dos pasos anteriores, las correcciones y mejoras aplicadas se levara acabo la construcción de un texto narrativo con orden, teniendo presente los cinco componentes y las varias características presentes en el Texto Narrativo.

Textos Expositivos 

    Este tipo de textos tienen como objetivo informar acerca de temas de intereses generales dirigidos a cualquier lector.  Para su elaboración es necesario evitar la dispersión de contenido teórico.

    Estrategias:  
    1. Elementos de la exposición: En este apartado es fundamental conocer los elementos que componen un texto expositivo y los pasos que se seguirán para su elaboración, en primero lugar es necesario hacer la elección del tema a tratar, seleccionar la documentación o el material informativo que será de apoyo y respaldo, jerarquizar y organizar la información, elaborar un texto borrador para construir el resultado final.
   2. Estructura y partes: Asignar un titulo llamativo,  construir tres párrafos donde se encuentre la introducción, el desarrollo y la conclusión. 
    3. Aspectos Lingüísticos: Evitar ideas subjetivas, implementar oraciones enunciativas tanto negativas como positivas, hacer uso de abreviaturas, tecnicismos, fotografías y conectores. 

Textos Argumentativos


    Los textos argumentativos son aquellos que buscan convencer al lector sobre determinado asunto, los puntos de vista expuestos deben ser presentados de forma clara y respaldada por teorías previamente planteadas, argumentando siempre desde una postura objetiva. 

    Estrategias: 
    1. Seleccionar una tesis, quiere decir el tema base a desarrollar.
    2. Asignar titulo
  3. Construir tres párrafos donde se evidencie la exposición del tema, el argumento donde se exponga la posición frente al tema de manera objetiva y respaldad con teorías, por ultimo la conclusión resaltando los aspecto mas relevantes desarrollados.
    4. Como aspectos adicionales es necesario tener en cuenta que se deben agregar 2 argumentos a favor de la tesis y dos en contra, un argumento basado en una experiencia personal (opcional), y analogías (opcional).

    Los textos sin importar su tipología se encuentran establecidos con un objetivo a cumplir, de ahí la importancia de conocer y aplicar los paso a paso para lograr construir un texto adecuado y alineado conforme sus reglamentos y estructuras, existen diferentes estrategias como las plantillas que colaboran con la escritura y organización de la información, recordando todos los elementos que son necesarios para la composición del texto que se desea construir. 



Referencias Bibliográficas.
  • Moll, S. (2013). Como enseñar a tus alumnos a redactar un texto. Justifica tu respuesta. Recuperado de https://justificaturespuesta.com/como-ensenar-a-redactar-un-texto-argumentativo/
  • Niño, R. V. M. (2014). Escribir a su alcance : Lo que usted necesita saber para despertar la habilidad de redactar un texto. p. 46-51. 
  • Niño, R. V. M. (2014). Escribir a su alcance : Lo que usted necesita saber para despertar la habilidad de redactar un texto. p. 166-167.
  • Niño, R. V. M. (2014). Escribir a su alcance : Lo que usted necesita saber para despertar la habilidad de redactar un texto.  p. 173-176.
  • Zarzar, C. C. (2015). Lectura, expresión oral y escrita 1.  p. 54-58

domingo, 19 de abril de 2020

                                                                                     

        Los Momentos de la Lectura Comprensiva


   


Tomada de: Como mejorar la comprensión lectora (2020) [Imagen] https://blog.educalive.com/mejorar-comprension-lectora/ 

          Cuando nos enfrentamos a diferentes situaciones en las que se requiera exteriorizar nuestra opinión o pensamiento critico frente a determinados temas y no lo llevamos a cabo de la mejor manera, nos damos cuenta de la importancia que ejerce la lectura y ante todo la compresión de la misma, a fin de desarrollar determinadas habilidades que nos brinden la facilidad de expresar nuestras ideas de manera concreta, coherente y lo mas importante que sea comprensible.

1. ¿Que elementos son necesario para lograr la compresión de lectura?
2. ¿Por que es necesario establecer estrategias de organización en la información?
3. ¿Es posible que al generar una lectura con comprensión adecuada de los textos, mejore nuestro desempeño en la escritura?

        Es necesario hacer uso de estrategias basadas en un plan que sea flexible y en el que permita ajustarse de acuerdo al propósito, a las necesidades del lector, las exigencias del contexto y teniendo en cuenta los objetivos planteados por la persona inicialmente, esto con el fin de lograr una comprensión adecuada. Adicional mente es fundamental que el lector sea consciente del proceso al momento en el que vaya a leer, y asimismo llevar a cabo la planificación, seguimiento y evaluación permanente del proceso que ha desarrollado hasta el momento. 
   
        Los momentos de la lectura comprensiva es un texto que inicia describiendo la importancia de la lectura en la vida de las personas, haciendo énfasis en los estudiantes, aquellos que nos vemos expuestos a presentar de manera frecuente escritos, en hacer exposiciones, ensayos, entre otros. Nos recuerda la importancia de la autonomía que se debe ejercer en la lectura y la constancia para lograr obtener una compresión lectora, asimismo nos relata las estrategias que debemos emplear y la importancia de establecer la diferencia que existe entre los propósitos de la lectura e incluso la influencia que tiene nuestra cultura, los factores personales y académicos en ella.  
         Nos plantea una herramienta fácil y muy útil que brinda una organización frente a la lectura y a lo objetivos que planteamos para llevar acabo dicha lectura, esta estrategia se compone por dos procesos (Planear y Supervisar), los cuales se irán ejecutando en los tres momentos de la lectura, antes, durante y después, en ellos  se establecen objetivos y estrategias que permitirán realizar los procesos de manera adecuada.